#DICA DO BLOG: Genética na Escola

A Genética é considerada dentro do currículo escolar como um dos assuntos mais complexos a ser trabalhado na escola, seja pela dificuldade do aluno ou por poucos conteúdos que possam ser esquematizados de forma prática, dentre outros fatores. Como tentativa de solução, os professores de Biologia buscam meios que os ajudem a quebrar esse barreira que existe entre os alunos a Genética. 

Com o propósito de difundir as experiências educativas na área da Genética, e proporcionar reflexões sobre os conceitos, a revista Genética na Escola é um material para auxiliar os professores da educação básica.

Por meio do site http://www.geneticanaescola.com.br/ você pode encontrar todas as edições disponíveis em pdf. 

Faça o download e tenha uma ótima leitura!!

#Encontro: Genética de Populações

Olá pessoal!

No dia 17 de setembro foi realizado o 6º encontro, ministrado pela Prof. Dra. Ana Sílvia Lapenta, da Universidade Estadual de Maringá, com o tema “Genética de Populações”. No  encontro foram realizadas duas práticas: a primeira de análise do cariótipo humano e a segunda utilizando-se botões de cores diferentes para demonstração do teorema de Hardy-Weinberg também conhecido como princípio do equilíbrio gênico.

Na primeira prática a professora Ana Sivia deu uma breve explicação do cariótipo ( nosso conjunto de cromossomos). Deste modo, para os participantes realizarem a dinâmica de reconhecimento dos cromossomos utilizaram-se os seguintes critérios: tamanho e localização do centrômero, com auxílio do cariograma (imagens de cromossomos em fases) para que fosse montada uma ficha identificando cada cromossomo. Essa dinâmica é ótima para aprendizagem de como é a organização cromossômica e a relação de parentescos entre espécies!

Cariograma

Ficha de análise de Cariótipo Humano

Em seguida foi realizada a dinâmica com os botões. Nessa prática usou-se botões de pressão para construir uma população, representando o cruzamento de alelos semelhantes e diferentes. Após o cruzamento dos alelos, calculou-se as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas e por fim foram analisadas as frequências obtidas. Posteriormente, esse resultado foi confrontado com a lei de Hardy-Weinberg, a qual diz que, se nenhum fator evolutivo ocorrer em uma população, às frequências dos alelos permanecerá durante as gerações.

As atividades lúdicas a exemplo desta, tem pro objetivo  demonstrar a alteração das frequências alélicas entre as gerações além de, permitir aos alunos um momento de descontração, de conversa, trocas de ideias que favorece a assimilação do conteúdo e construção do conhecimento.

Botões de pressão

Montagem dos Alelos

Obrigada pela atenção, até o próximo encontro!

Práticas no Ensino da Botânica

No dia 03 de setembro ocorreu o 5º encontro, realizado pelas Prof. Dra. Maria Auxiliadora Milaneze Gutierre e Prof. Dra. Mariza B. Romagnolo, com o tema "Práticas no Ensino da Botânica" no Museu Dinâmico Interdisciplinar localizado na Universidade Estadual de Maringá.

A Professora Dra. Maria Milaneze, conhecida na universidade carinhosamente por Dora, mostrou e explicou as técnicas utilizadas para o cultivo de orquídeas in vitro. Para isso, antes da realização da prática, os materiais utilizados foram esterilizados em autoclave com objetivo de evitar  a contaminação e o crescimento de fungos e bactérias. Foram utilizados meios de cultura contendo ágar-ágar e os nutrientes necessários para o crescimento do vegetal. 

A prática seguiu com a semeação dos gametas nos frascos junto ao meio de cultura. Primeiramente a Professora Dra. Dora fez a demonstração e solicitou-se que os professores trabalhassem em grupo e repetissem os mesmos procedimentos. Esta atividade permite gerar várias discussões em sala de aula, só irá depender da criatividade do professor na hora de ser trabalhada. 

A equipe do blog deixa uma ideia: Você professor pode realiza-la para demonstrar que não existe apenas a polinização, em sua maioria feita por insetos, e abrir uma discussão de como o ser humano já interferiu nos processos que ocorrem naturalmente nas plantas, e levantar os pontos negativos e positivos dessa interferência.

Orquídeas

Orquídea Vanda

                                                  

Plantas em desenvolvimento fecundadas in vitro

Nos vemos no próximo encontro!