sexta-feira, 8 de julho de 2016

#Oficina: Origem da Vida - Colégio Estadual Gastão Vidigal

Nos dias 17, 19 e 20 de maio de 2016 ocorreu no Colégio Estadual Gastão Vidigal no município de Maringá, a oficina com o tema Origem da Vida organizado e realizado pela equipe do projeto Difundindo e popularizando as diversas áreas da Biologia da Universidade Estadual de Maringá. 
Nesses três dias de encontro no colégio, participaram da oficina todos os primeiros anos do ensino médio do período da manhã, totalizando sete turmas. 
Em todas as turmas, foi apresentado uma revisão teórica sobre o conteúdo, e após, os alunos fizeram uma atividade prática sobre o mesmo tema. Os alunos iniciaram a prática em sala e concluíram nas suas casas, pois a atividade dependia de observação diária.
A atividade consistia em observar mingau de amido de milho em copos descartáveis durante uma semana em diferentes situações. As salas foram divididas em grupos, e cada grupo recebeu quatro copos com o mingau numerado de 1 a 4. O copo 1 deveria ficar aberto em contato direto com o ar. O copo 2, deveria ser tampado com filme de PVC, impedindo que o ar entrasse em contato com o mingau. O copo 3, receberia uma colher de óleo, e o copo 4 uma colher de vinagre. Ambos os copos 3 e 4 deveria ficar abertos como o copo 1. Os alunos observam o que aconteceu com os copos durante uma semana, e escreveram o resultado em forma de relatório e entregue a professora responsável pela disciplina de Biologia.
O copo 1 deveria crescer microrganismos, tendo em vista que este ficou em contato diretamente com o ar pois estava aberto. O copo 2, por estar lacrado, não deveria crescer microrganismos pelo menos no período de uma semana. Os copos 3 e 4 também não deveriam apresentar o crescimento de microrganismos mesmo com os copos abertos no prazo de uma semana, pois tanto o óleo como o vinagre agiriam como conservantes do alimento.
O objetivo dessa atividade foi simular os experimentos realizados pelos estudiosos da época, responsáveis hoje, pela as teorias e estudos conhecidos, assim eles conseguiram ver na prática o que foi estudado em sala de aula. 








Foi realizada essa mesma oficina no dia 11/05 no Colégio Estadual Antônio Lisboa do município de Sarandi. A oficina teve como tema: A Origem da Vida e foram trabalhados todos os conceitos de origem, desde o Criacionismo até a Teoria da Evolução Molecular.


Segue abaixo as fotos:







segunda-feira, 6 de junho de 2016

#2º Encontro - Fisiologia na Escola

Bom dia! 

    No dia 25 de maio foi realizado o segundo encontro do nosso curso de extensão. Este encontro tinha como tema: ''Fisiologia na Escola'' e foi ministrado pela Prof. Dra. Maria Ida Ravaneli Speziali.




A professora abordou vários assuntos relacionados a termorregulação, desmitificando alguns mitos presentes no dia a dia. Ao final do encontro os professores tiveram a oportunidade de participar de uma prática para mostrar a sensibilidade da pele a variação de temperatura.

Materiais Utilizados:
  •         Água a diferentes temperaturas (Fria, morna e quente )
  •      3 Bacias      
  •         Gelo
  •        Termômetro
  •      Cronometro
  
      Cada professor colocou uma mão na bacia com água fria e a outra mão na bacia com água quente. Após um minuto retiraram  as mãos das bacias e colocaram imediatamente na bacia com água em temperatura ambiente. 

       Quando as mãos são colocadas nas bacias com água quente e gelada, as reações não são imediatas, com o passar do tempo é perceptível o aquecimento da mão que está na água gelada e o  resfriamento da mão que está na água quente. Durante a realização desta prática é possível perceber que a transferência de calor ocorre da superfície que se encontra com maior temperatura para aquela que possui menos temperatura.  

         Confira algumas fotos do 2º encontro! 







quinta-feira, 12 de maio de 2016

#1º Encontro do Curso de Extensão de 2016 " Produção e Aplicação de Mídias no Ensino".

Bom Dia Galera,

No dia 04 de maio iniciou-se o Curso de Extensão "Difundindo e Popularizando as Diversas Áreas da Biologia" do ano de  2016. Com o tema "Produção e Aplicação de Mídias no Ensino" ministrado pelo Prof. Dr. Paulo Inada da Universidade Estadual de Maringá. Esse tema foi escolhido com o intuito de incentivar os professores do ensino fundamental e médio de utilizar programas de internet e do próprio celular no ensino de Biologia.

Durante o 1º encontro do Curso de Extensão foi desenvolvido o holograma 3D de celular, um programa simples e barato, que necessita apenas do molde em formato de trapézio que pode ser feito com capa de CD  e depois de posicionado o molde na tela do smartphone e acessar em tela cheia um dos vídeos do YouTube com nomes "HOLHO 4 Faces Pyramid" e "Pyramid Hologram Screen" que mostraram imagens em 3D, podendo ser animações ou imagens de animais.

O outro programa aplicado durante o encontro foi o Talks que pode ser instalado no telefone celular para o deficiente visual usar editor de texto do Excel, power point, identificador de cores e objetos, entre outros.  Com esse programa os professores que tem alunos com deficiência visual podem utilizá-lo como recurso de auxílio durante as aulas.

Assim o encontro teve como objetivo instruir os professores a aplicar tecnologia em sala de aula de uma forma que incentive os alunos a produzir na internet não apenas "copiar e colar", assim como utilizar de tecnologias como ferramente de ensino.

A seguir algumas imagens do encontro

Prof. Dr Paulo Inada


Holograma 3D no celular com o molde

Holograma 3D no celular

Imagem da Alga Viva no holograma





sexta-feira, 6 de maio de 2016

# Fique por dentro: Projeto Cer eja!


O Projeto Cereja - Centro Regional de Educação de Jovens e Adultos, é um projeto da Prefeitura Municipal de Curitiba, ele foi criado em 2013 como política educacional voltada a jovens, adultos e idosos, visando ampliar a estrutura da Educação de Jovens e Adultos - EJA e possibilitar maior acesso à escolarização.
O diferencial deste projeto está em sua estrutura, eles possuem a Sala de acolhimento.Este espaço promove a permanência dos/as estudantes nas turmas, tendo em vista que permite que os/as mesmos/as possam deixar seus/as filhos/as sob os cuidados de um educador enquanto estudam. A sala de acolhimento não tem frequência obrigatória e não funciona como CMEI, mas proporciona um ambiente pedagógico agradável e lúdico acolhendo as crianças no período de aula dos seus pais. 
Confira abaixo o vídeo que mostra essa Sala de Acolhimento. 

https://www.facebook.com/PrefsCuritiba/videos/1073358536041283/

Por meio deste projeto, os obstáculos para a educação diminuem! 

Parabéns pela iniciativa Curitiba!

segunda-feira, 18 de abril de 2016

#''Olha que coisa maravilhosa eles fizeram aqui"



"Eu quero sair da escola, crescer e ainda ver essas árvores bem grandes".

Quando achamos que o professor é o total responsável pela arte de ensinar, as atitudes e sensibilidades dos próprios alunos mudam nossa concepção. Os professores dão o início e eles, com sua imensa criatividade, generosidade e coragem conseguem mudar o mundo.

Alunos da EMEF Ernesto Gurgel Valente, de Aquinaz (CE) mostram que são capazes de sensibilizar as pessoas de forma simples e solidário para a preservação de um bosque perto da escola.


Leia mais sobre essa reportagem no link abaixo:

segunda-feira, 11 de abril de 2016

#DICA: Produção de material!

Olá pessoal!


Não é sempre que temos tempo para criar atividades ou jogos pedagógicos para os alunos não é?

Pensando nisso nossa dica de hoje é sobre palavras cruzadas! Esta atividade é fácil e simples de se fazer e, melhor ainda: agora você nem precisa montar o layout !

No site: http://www.educolorir.com/crosswordgenerator/por/ é possível incluir o título da palavra cruzada, as palavras que você deseja e sua descrição. Pronto! Só clicar em submit e já aparece tudo pronto para você!

Corre lá conferir!




sexta-feira, 1 de abril de 2016

#MEC cria plano para priorizar formação de professores

O título da notícia de 28 de março de 2016 foi:

"Universidade do Professor oferecerá 105 mil vagas para que docentes completem formação"


O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou em entrevista coletiva nesta segunda-feira, 28, a Rede Universidade do Professor. Serão oferecidas 105 mil vagas para formação de professores efetivos das redes estaduais e municipais que não atuam em sua área de formação. As vagas, nas instituições federais de educação, são para o segundo semestre de 2016, sendo 24 mil presenciais em universidades e institutos federais e 81 mil na modalidade educação a distância, por meio da Universidade Aberta do Brasil.